河南省人才交流协会 心理与家庭教育人才专业委员会引领行业健康发展

2022-04-17 18:38:00来源：中国心理人才网

河南省人才交流协会心理与家庭教育人才专业委员会（简称心理与家庭教育专委会）隶属于河南省人才交流协会，是由省内外心理学、教育学、医学、社会学、管理学、经济学、法律学、人工智能学等学科专家发起成立的具有公益性、学术性、科普性、服务性的社会团体，是从事心理与家庭教育人才交流服务业务的非营利性行业组织，也是由专业的人才协会成立的专业心理与家庭教育人才专业机构。

机构宗旨：心理与家庭教育专委会坚持党领导，坚持实事求是、理论联系实际的原则，贯彻百家争鸣的方针，协助政府从事行业管理，促进行业依法经营、公平竞争、人本服务、诚信服务；加强行业自律，促进行业自我规范、自我监督、自我管理、自我发展；加强会员之间的沟通协调，促进会员合作共赢、和谐发展；加强行业理论研究和学术交流，促进心理与家庭教育行业人才交流业务合作，为河南省经济社会发展提供人才保障和智力服务。

机构职能：心理与家庭教育专委会整合团结心理学、医学护理学、教育学、管理学和社会学界等实践领域的专业力量，以求真务实、融合创新、共建共享为原则，积极推进职业心理健康管理体系与规范制度建设，促进劳动者心理健康、家庭幸福与社会和谐。面向全社会积极推广普及心理卫生和家庭教育知识，培养儿童、青少年人群的健全人格，预防心理疾病，维护心理健康，提高社会对家庭教育的专业水平，依法推动行业开展家庭教育活动。积极开展心理咨询、家庭教育指导、科学研究、学术交流，有效推进心理与家庭教育行业的繁荣发展。

主要工作：（一）组织会员学习贯彻国家和省市人才交流服务和人才市场建设方面的法规政策，增强法律意识，提高依法办事的自觉性；

（二）维护行业利益，推动心理与家庭教育人才服务机构间的横向联合、业务合作、经验交流；创新职业心理健康与家庭教育服务新模式、新策略、新方法。

（三）加强行业自身建设，制定行业规范，制定专业标准、加强行业自律，反对不正当竞争，促进心理与家庭教育人才市场健康发展，推动心理与家庭教育服务职业化、科学化、规范化、现代化运行。

（四）制定从业人员职业道德规范，加强职业道德教育，开展业务培训，提高从业人员的业务素质；编辑心理与家庭教育行业专业出版物，以《河南人才》杂志为学术根据地，设立“心理与家庭教育人才专栏”，组织专家做好稿件内容和质量的遴选工作，让更多专家在平台上得到展示。

（五）开展理论研究和学术交流，发布心理与家庭教育行业统计、政策咨询，促进行业内外的信息交流；定期实施心理健康与家庭教育职业动态监测，发布心理健康与家庭教育行业状况和职业发展绿皮书。向省市相关部门提出促进本行业发展的意见和建议。

（六）搭建心理与家庭教育行业公共服务平台，组织开展行业年会、研讨会、经验交流会、成果展览展示等活动，促进会员间交流与合作，提升会员企业经营管理水平；为从业机构提供经营方略、咨询、指导等服务，树立行业品牌，引领行业高质量发展；协助会员单位加强和提升人才专业服务能力、提升人力资源服务工作水平；为会员搭建就业、创业平台，建立各级会员服务中心、积极推动心理健康与家庭教育产业园的建设工作。

（七）反映会员呼声，接受会员投诉，维护会员合法权益；做好市场服务热线，受理消费者对行业违规人员的投诉，通过对专业人才的标准化管理，提升行业服务水平，提升行业美誉度。

（八）受政府委托承办或根据行业发展需要，组织心理与家庭教育人才、人力资源服务新产品、新技术的推广、展览和展示，举办业务发展和理论研讨会、成果展示会和博览会；

（九）受政府委托或根据行业发展需要，承办各类心理与家庭教育人才引进、人才培养、人才培训、人才测评、人才评价、人才输出和考试服务等方面的人才服务工作；

（十）促进和发展与省外、境外心理与家庭教育相关行业组织的交流与合作；发挥桥梁纽带作用，联系政府有关部门，联系心理与家庭教育会员单位和个人，传达政府有关部门的政策规定，反映会员的建议和要求，维护会员合法权益，积极承接政府职能转移和购买服务。

（十一）加大公益事业服务力度，通过“百千服务站点公益行”活动，依托会员单位、教学中心级专业会员，以县区为单位，在全省建立100个服务中心，每个中心服务10个社区站点，形成1000个站点，进行网格化服务，充分贴近群众，实现“中心平台专家督导、中心主任统合资源、站点站长带队工作”的联动服务机制。

（责任编辑：江山）