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中华融媒体山东讯:3月11日—19日,我校教科处组织召开了2020-2021学年高考备考暨课堂教学研讨会。校党委书记、校长韩峰,副校长李存海、刘敬文,校长助理杨存玉、张敬伟、周生歧,教科处主任庞慧玲及九门文化学科全体教师参加了会议。
九场研讨会,每场三小时,27个小时的深入研讨,27个小时的思维碰撞,使美好一中的老师们凝聚了力量,形成了共识,
会议由庞慧玲主任主持。九位学科主任围绕研讨会主题,精心设计发言流程,选定发言代表,确定发言内容,为与会人员奉献出九场饕餮盛宴。亮点采撷:
语文组:深度研究八省联考试题与2020年山东高考试题的异同,明确了备考方向;勾画语文学科愿景,努力打造品牌学科。
数学组:以“老黄牛”“孺子牛”“拓荒牛”三个篇章,对新课标、新教材、新高考进行专业解读,老中青三代老师生动的阐述各自教学的专长,合力在危机中育新机,从变局中开新局。
英语组:充分体现“精准备考”的主题要求,教学实践中做到教学对象精准、教学内容精准、教学方法精准;对“双星四生课堂”的教学策略阐释了深刻的总结。
物理组:总结出《双星四生课堂基于新课程标准的教学设计程序》,独到实用;坦诚教学中的教训与不足,提出创建一中特色优势学科的奋斗目标。
化学组:利用大数据分析,明确化学核心素养在2020年山东高考化学试题中的投射,互相分享了各个年级组、各位教师在教学实践中的得力措施,合力共进,在反思中再出发。
生物组:提倡教师“三变”,“三不变”,更新教学观念,追求专业提升;研读《2021年高考命题要求和命题原则》,提出三大命题猜想。
政治组:围绕《知行合一,合作共赢》的主题,各自独立成篇,结构完整,条理清晰,内容具体,特点鲜明。
历史组:对高考评价体系和新课标的解读高屋建瓴、阐释透彻,借他山之石,攻我之美玉,依托“双星四生课堂”,让历史学科素养落地。
地理组:从关注顶层设计、明确测评方向,到提升核心素养、完善认知建构,逐层落地;精准备考,揣摩出题人意图,命制满意试卷,提供了专业性极强的编题思路与示例。
庞慧玲主任对各个学科组的精彩发言给予高度评价和赞赏,参会的各位领导都针对学科特点分享了自己的听会感受。
课间短憩:科研兴则教学兴,科研强则学校强。晚6点50,上一场研讨会才结束,韩校长带领着参加会议的校领导及教科处、办公室主任,来餐厅就餐,10多分钟后,又去继续进行下一场研讨会!
韩校长真诚而坦率地对每位老师的发言都做了点评,对每个学科的学科建设与学科发展提出建议和要求。他强调了宽阅读、深思考、善表达的重要性;提出美好一中课堂文化-----身心健康、尊重欣赏、自信愉悦、素养提升;学习是一种过程,要依靠学生的体验和领悟;对部分学生,应降低知识难度,将知识条件化、情景化、结构化,提高学习效率;提出命题三维度-----立意、情境、设问,立意注意方向性、层次性,情境注意真实性、学科性,设问注意开放性、思维性。最后,韩校长希望老师们坚持做“梦想家、实干家、改革者、远行者”,从而过“有尊严、有价值、有意义、有意思”的美好生活。
研讨会结束,接下来,美好一中全体教师将全面落实会议精神,发扬“三牛”精神,天道酬勤,力耕不欺!
(记者:马波 责任编辑:孙东刚)
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